Открытое занятие «Зеленая радость или почему мы хотим иметь комнатные растения»

Открытое занятие «Зеленая радость или почему мы хотим иметь комнатные растения»  провела педагог Байракова А.К.

Занятие начала с настроя детей, рассказала о том, как однажды спорили лето, весна, осень  и зима, у кого красивее цветы цветут.

Почему же растут в теплице - комнатные и садовые? Рассказ о комнатных растениях сопровождался показом растений в теплице, кабинете. Родина комнатных растений – жаркие страны, поэтому растениям  в теплице: и создали условия, тепло,светло.  У каждого растения свой характер и тайны,  в теплице растут – алоэ,

герань, олеандр, папоротник, калла обыкновенная, канны, некоторые из них  любимые растения  жителей нащего села.  Герань и алоэ  используют  как лекарственные растения. А  олеандр  часто используем для создания букета. В

кабинете очень много интересных растении – монстера, традесканция, хлорофитум,  много видов кактусовых растении. Кактусы чемпионы по накоплению влаги и умению  ее расходовать. Это настоящие цистерны с водой посреди пустыни. Когда то измученные путники утоляли жажду сочной мякотью. Растения пылесосы –

диффенбахия, папоротник, традесканция, хлорофитум. Хлорофитум лучший чистильщик

воздуха. Одного растения достаточно для очистки воздуха на кухне.

Провела игру «Садовник».  А для чего еще нужны комнатные растения? Комнатные растения это источник здоровья, радости и красоты.  Для закрепления темы провела  викторину о комнатных растениях.

Практическая работа "Цветы из семян"